讀職高有前途嗎？這是一個很多學(xué)生都關(guān)心的問題。其實，讀職高有很多前途。首先，你可以通過職高學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識，這對你以后的工作是非常有幫助的。其次，職高也可以為你的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備，讓你有更多的機會獲得工作。最后，通過職高學(xué)習(xí)，你也可以培養(yǎng)自己的合作精神和團隊精神。
江蘇省常熟中等專業(yè)學(xué)校簡介：江蘇省常熟中等專業(yè)學(xué)校位于江南福地常熟，是一所規(guī)模型、現(xiàn)代化、綜合性全日制公辦中等專業(yè)學(xué)校，占地518畝，建筑面積18萬平方米，全日制在校生6000多人。學(xué)校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省智慧校園。資源融合，傳承創(chuàng)新。學(xué)校整合常熟最具發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè)教育資源，經(jīng)過15年的融合發(fā)展，形成了以五年制高職教育為主，三年制中專教育、五年制高級技工教育為輔，集全日制學(xué)歷教育與成人教育、社會培訓(xùn)于一體的規(guī)模型職業(yè)學(xué)校。學(xué)校設(shè)有8個系部，現(xiàn)有教職員工652人，蘇州市級以上學(xué)科帶頭人18名，常熟市級骨干教師155名，江蘇省名師工作室1個，蘇州市名師工作室6個，常熟市名師工作室4個，常熟市技能大師工作室2個。區(qū)校融合，同步發(fā)展。學(xué)校走“把學(xué)校建在開發(fā)區(qū)、把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上”的辦學(xué)道路，以“發(fā)展融合、功能融合、資源融合、機制融合”，構(gòu)建區(qū)校產(chǎn)教融合生態(tài)系統(tǒng)，推動校區(qū)同步發(fā)展。學(xué)校以“汽車及零部件制造”產(chǎn)業(yè)群為核心，以“現(xiàn)代制造”“現(xiàn)代服務(wù)”產(chǎn)業(yè)鏈為基礎(chǔ)，形成“一體兩翼”的專業(yè)群發(fā)展格局。學(xué)校設(shè)有14個五年制高職專業(yè)，擁有5個江蘇省品牌專業(yè)、3個江蘇省現(xiàn)代化專業(yè)群；擁有中央財政支持的實訓(xùn)基地、國家級技能鑒定站、省級緊缺人才培養(yǎng)基地、省級技能教學(xué)研究基地各1個，建成3個“江蘇省高水平示范性實訓(xùn)基地”、3個“江蘇省現(xiàn)代化實訓(xùn)基地”、4個常熟市現(xiàn)代化實訓(xùn)基地、8個生產(chǎn)性實訓(xùn)基地及1個英國權(quán)威機構(gòu)eal認證的“現(xiàn)代學(xué)徒培訓(xùn)中心”。產(chǎn)教融合，協(xié)同育人。學(xué)校圍繞常熟主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，堅持走產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)之路。學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制第二批試點單位，政府推動、行業(yè)指導(dǎo)、學(xué)校企業(yè)雙主體育人的協(xié)同育人機制已逐步形成，現(xiàn)代學(xué)徒制校企聯(lián)合培養(yǎng)項目15個，覆蓋所有專業(yè)，超過50%的畢生生為學(xué)徒制項目學(xué)徒。學(xué)校積極構(gòu)建校企深度合作平臺，現(xiàn)有奇瑞捷豹路虎學(xué)徒中心、明材智能制造學(xué)院、山水江南酒店管理學(xué)院、德國ahk-dmg聯(lián)合認證中心、清研汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院、聯(lián)想互聯(lián)網(wǎng)+人才培養(yǎng)基地等。“融”領(lǐng)未來，圓夢職教。學(xué)校承揚中國風(fēng)尚、接源地域文化、立足辦學(xué)歷史、契合職教特征，鑄就了以“融”為主題的學(xué)校文化，形成了“產(chǎn)教融合”辦學(xué)模式、“校企融合”育人模式、“學(xué)做融合”教學(xué)模式、“知行融合”德育模式，建設(shè)“專產(chǎn)融合”專業(yè)體系、“理實融合”課程體系，發(fā)展“德能融合”教師、培養(yǎng)“德技融合”學(xué)生。學(xué)校以生為本，強調(diào)德、能、智、技、行融合，培養(yǎng)學(xué)生精工、尚巧、匠心、敦品精神，全方位為學(xué)生搭建良好的學(xué)習(xí)、就業(yè)平臺，讓學(xué)生升學(xué)有路，就業(yè)有保障，讓學(xué)生用知識成就夢想、用技能改變?nèi)松?br>江蘇省常熟中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別
1 烹飪工藝與營養(yǎng) 廚師/烹飪
2 中餐烹飪 廚師/烹飪
3 藝術(shù)設(shè)計與制作 藝術(shù)/舞蹈/表演
4 數(shù)字媒體技術(shù) 其他中職
5 數(shù)控技術(shù) 模具數(shù)控
6 汽車檢測與維修技術(shù) 汽修
7 新能源汽車檢測與維修技術(shù) 汽修
8 智能制造裝備技術(shù) 其他中職
9 會計事務(wù) 會計
10 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 模具數(shù)控
11 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 汽修
12 視覺傳達設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計
13 機械加工技術(shù) 機電/機械
14 工業(yè)機器人技術(shù) 工業(yè)機器人
15 模具設(shè)計與制造 模具數(shù)控
16 計算機應(yīng)用 計算機/電腦
17 機電技術(shù)應(yīng)用 機電/機械
18 機電一體化技術(shù) 機電/機械
19 大數(shù)據(jù)與會計 會計
20 高星級飯店運營與管理 旅游
江蘇省常熟中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)詳細介紹專業(yè)名稱：數(shù)字媒體技術(shù)
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)是以數(shù)字媒體技術(shù)為專業(yè)特色的新興專業(yè)。它旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用能力，使學(xué)生具備創(chuàng)造性地運用數(shù)字媒體技術(shù)解決實際問題的能力。
江蘇省常熟中等專業(yè)學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域,從事計算機圖形圖像處理、計算機平面設(shè)計軟件應(yīng)用、三維設(shè)計軟件應(yīng)用、計算機動畫制作、數(shù)字影音制作、數(shù)字音像設(shè)備使用與維護等 工作。
職業(yè)資格證書舉例：計算機*作員、多媒體作品制作員、數(shù)字視頻合成師(四級)、音視頻設(shè)備檢驗員、音響調(diào)音員、計算機樂譜制作師(四級)、網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計師(四級)
職業(yè)能力要求：1、具有信息安全、知識產(chǎn)權(quán)保護和質(zhì)量規(guī)范意識;2、具有與數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的美術(shù)、音樂等方面的素養(yǎng);3、具有計算機主流*作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、常用辦公及工具軟件的基本應(yīng)用能力;4、能使用計算機處理圖形、圖像、影像、聲音等數(shù)字媒體信息;5、了解常用數(shù)字媒體與音像設(shè)備的性能并能正確使用;6、能使用計算機進行平面設(shè)計與制作、三維制作、動漫制作、數(shù)字影音制作。
專業(yè)名稱：高星級飯店運營與管理
高星級飯店是極具品牌影響力的飯店，其標(biāo)準(zhǔn)運營和管理水平直接影響著飯店的聲譽和形象。因此，高星級飯店的運營和管理專業(yè)成為了當(dāng)今熱門的專業(yè)之一。這專業(yè)的學(xué)生需要掌握飯店運營的基本知識和技能，從而能夠在高星級飯店中發(fā)揮出最大的效用。
江蘇省常熟中等專業(yè)學(xué)校高星級飯店運營與管理
對應(yīng)職業(yè)(崗位)：前廳服務(wù)員(4-04-01-01)、客房服務(wù)員(4-04-01-02)、餐廳服務(wù)員(4-03-05-01)、康樂服務(wù)員(4-04-03-03)、調(diào)酒師(4-03-03-01)、茶藝師(4-03-03-02)、咖啡師(x4-03-03-03)
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：旅游概論、服務(wù)心理、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、康樂服務(wù)與管理、會議服務(wù)、酒店文化、服務(wù)禮儀、溝通技巧、酒水知識、酒店專業(yè)英語等。在校內(nèi)進行前廳、客房、餐飲綜合實訓(xùn);在酒店進行頂崗實習(xí)。
專業(yè)(技能)方向：前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、康樂服務(wù)與管理
專業(yè)代碼：130100
專業(yè)名稱：計算機應(yīng)用
計算機應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)具有計算機應(yīng)用能力的高級應(yīng)用人才的專業(yè)，主要從事計算機應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、維護和應(yīng)用服務(wù)工作。該專業(yè)培養(yǎng)具有較強的計算機應(yīng)用能力和分析、解決問題的能力，掌握計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，能在企事業(yè)單位從事計算機應(yīng)用系
江蘇省常熟中等專業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用
對應(yīng)職業(yè)(崗位)：計算機*作員(3-01-02-05)、打字員(3 - 01 - 02 - 04)、電子計算機(微機)裝配調(diào)試員(6 -08-04-07)、計算機檢驗工(6-26-01-32)、計算機硬件技術(shù)人員(2-02- 13 - 01)、計算機軟件技術(shù)人員(2-02-13-02)
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：計算機硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用、計算機編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算 機信息錄入技術(shù)、網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理、多媒體制作等。在校內(nèi)進行計算機應(yīng)用業(yè)務(wù)綜合實訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進行綜合實習(xí)和頂崗實習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例：計算機*作員、電子計算機(微機)裝配調(diào)試員、計算機檢驗員
基本學(xué)制：3~4年
專業(yè)名稱：藝術(shù)設(shè)計與制作
藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)是學(xué)習(xí)設(shè)計和制作各種藝術(shù)作品的專業(yè)。這個專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力，使其具備創(chuàng)作藝術(shù)作品的能力。學(xué)生還會學(xué)習(xí)如何應(yīng)用各種設(shè)計方法和工具，以及如何合理使用材料。
江蘇省常熟中等專業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計與制作
對應(yīng)職業(yè)(崗位)：多媒體作品制作員(2-02-13-07)、動畫繪制員(x2-10-07-15)、影視動畫制作員(6 - 19 -01-04)、會展設(shè)計師(x2-10-07-22)、廣告設(shè)計人員(2-10-07-08)、色彩搭配師☆(x2-10-07-23)
職業(yè)能力要求：1、具有責(zé)任感、良好的職業(yè)道德、團隊精神和較高的藝術(shù)素養(yǎng);2、熟悉廣告、展示、標(biāo)識、多媒體等平面設(shè)計產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)流程;3、具有美術(shù)造型能力、平面設(shè)計的初步能力與創(chuàng)新設(shè)計意識;4、具有一定的設(shè)計表達能力,能識讀設(shè)計制作圖和設(shè)計效果圖,并繪制簡單的效果圖;5、能根據(jù)設(shè)計效果圖制作產(chǎn)品實樣或進行產(chǎn)品的輸出與發(fā)布;6、能熟練使用美術(shù)設(shè)計軟件,完成相關(guān)產(chǎn)品的簡單設(shè)計與制作;7、掌握簡單的消費心理學(xué)知識與營銷知識,能從事一般美術(shù)設(shè)計產(chǎn)品的營銷與服務(wù)工作。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)美術(shù)設(shè)計制作的*作人員及相關(guān)產(chǎn)品的營銷人員。
專業(yè)名稱：機電技術(shù)應(yīng)用
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是以機電一體化技術(shù)為基礎(chǔ)，綜合運用機械、電子、計算機等多種技術(shù)，為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑、交通運輸、生物醫(yī)藥、信息、能源、環(huán)境等各行業(yè)提供技術(shù)服務(wù)的專業(yè)。
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是以機電一體化技術(shù)為基礎(chǔ)，綜合運用機械、電子、計算機等多種技術(shù)，為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑、交通運輸、生物醫(yī)
江蘇省常熟中等專業(yè)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向制造類企業(yè),從事自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維護、營 銷等工作。
職業(yè)能力要求：1、具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識,嚴(yán)格遵守*作規(guī)程;2、掌握典型機電產(chǎn)品、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的基本結(jié)構(gòu)與工作原理;3、掌握機電產(chǎn)品、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線中采用的機、電、液、氣等控制技術(shù);4、能識讀簡單的機械零件圖、機電產(chǎn)品和自動化生產(chǎn)線裝配圖;5、能使用常用的工具、量具、儀器儀表及輔助設(shè)備;6、能初步進行機電產(chǎn)品、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行和維護;7、能進行一般機電產(chǎn)品的營銷和售后服務(wù)。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)：機修鉗工(6-06-01-01)、維修電工(6-07-06-05)、裝配鉗工(6-05-02-01)、工具鉗工(6-05-02-02)
職業(yè)資格證書舉例：機修鉗工、維修電工、裝配鉗工、工具鉗工
江蘇省常熟中等專業(yè)學(xué)校師資怎么樣？資源融合，傳承創(chuàng)新。學(xué)校整合常熟最具發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè)教育資源，經(jīng)過15年的融合發(fā)展，形成了以五年制高職教育為主，三年制中專教育、五年制高級技工教育為輔，集全日制學(xué)歷教育與成人教育、社會培訓(xùn)于一體的規(guī)模型職業(yè)學(xué)校。學(xué)校設(shè)有8個系部，現(xiàn)有教職員工652人，蘇州市級以上學(xué)科帶頭人18名，常熟市級骨干教師155名，江蘇省名師工作室1個，蘇州市名師工作室6個，常熟市名師工作室4個，常熟市技能大師工作室2個。
江蘇省常熟中等專業(yè)學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)：前三年免學(xué)費，后四年按對接本科院校標(biāo)準(zhǔn)收取
江蘇省常熟中等專業(yè)學(xué)校電話：聯(lián)系本站老師。
江蘇省常熟中等專業(yè)學(xué)校地址：江蘇省常熟市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)（原東南開發(fā)區(qū)）東南大道388號
江蘇省常熟中等專業(yè)學(xué)校官網(wǎng)：www.cszjzx.com
江蘇省常熟中等專業(yè)學(xué)校公辦還是民辦？答：公辦
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