北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)好嗎-北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)學(xué)費(fèi)
2024-07-26124次
北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)招生計(jì)劃人數(shù)根據(jù)每年學(xué)校招生需求不同，計(jì)劃也是不同的，例如：不同學(xué)校的招生計(jì)劃是不一樣的，升學(xué)小編為大家整理了北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)招生計(jì)劃人數(shù)詳細(xì)內(nèi)容，信息僅供參考，如有變動(dòng)，以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)。
一、北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)招生計(jì)劃2023年參考：
北師大燕化附中招生計(jì)劃公布，根據(jù)簡(jiǎn)章了解到，本次招生共計(jì)280人，具體如下所示。
①統(tǒng)招批次：跨區(qū)房山招生3人，燕山地區(qū)普通班96人，石化科技班招30人;
②校額到校：總計(jì)151人。
二、北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)招生情況1、招生條件、要求
招生條件：學(xué)生需達(dá)到學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線之后，方可進(jìn)行填報(bào)志愿。
招生要求：省中招辦提醒，各普通高中學(xué)校錄取考生時(shí)須嚴(yán)格執(zhí)行以上最低控制分?jǐn)?shù)線(特長(zhǎng)生除外)限制。省中招辦將通過(guò)技術(shù)手段限制低于最低控制分?jǐn)?shù)線的考生在中招管理系統(tǒng)上進(jìn)行錄取，違規(guī)入讀的不予辦理學(xué)籍。
2、招生對(duì)象
應(yīng)屆初三畢業(yè)生
三、北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)簡(jiǎn)介北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)(yanhua middle school attached to beijing normaluniversity)是一所由北京市房山區(qū)燕山教委主管的全日制公辦高中，是北京市高中示范校。學(xué)校創(chuàng)建于1985年。
學(xué)校倡導(dǎo)“和諧”理念與綠色奧運(yùn)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)。在校園文化建設(shè)中，學(xué)校強(qiáng)調(diào)“和諧”，突出體現(xiàn)“人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”的理念，在人際交往中推崇一個(gè)“禮”字;在自然環(huán)境建設(shè)中，突出一個(gè)“綠”字，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“美”字，堅(jiān)持一個(gè)“凈”字。學(xué)校注重以?shī)W林匹克教育理念指導(dǎo)體育教學(xué)的改革。變內(nèi)容單一的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教學(xué)，為技能、文化、健康教育相融合的體育教學(xué)。他們充分利用體育教學(xué)的主渠道傳播奧林匹克知識(shí)。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合該校體育場(chǎng)館、運(yùn)動(dòng)器材、師資力量及學(xué)生的身心特點(diǎn)和興趣需要，學(xué)校開(kāi)設(shè)了以下課程：籃球、排球、羽毛球、乒乓球、田徑、形體健美*、旱冰、健康教育、奧林匹克知識(shí)及體育基礎(chǔ)理論等。學(xué)校注重豐富課外體育活動(dòng)形式，調(diào)動(dòng)師生的參與熱情，落實(shí)健康第一思想。體育健身活動(dòng)可以造就科學(xué)、健康、文明的生活方式。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。豐富多彩的體育活動(dòng)，大大緩解了學(xué)習(xí)給學(xué)生帶來(lái)的心理壓力和厭學(xué)的煩躁情緒。學(xué)校將一年一度的學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，逐步辦成了大型的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，首先是增設(shè)比賽項(xiàng)目，如廣播*、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、跳繩、集體游戲等，這樣大大提高了學(xué)生的參賽率;改變計(jì)分辦法，突出弱項(xiàng)和集體項(xiàng)目;在運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉辦班徽、班訓(xùn)的征集活動(dòng)，入場(chǎng)時(shí)班級(jí)引導(dǎo)員高舉班徽、同學(xué)高呼班訓(xùn)，力展班級(jí)風(fēng)貌，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，營(yíng)造了強(qiáng)烈的競(jìng)技比賽氛圍。
“奧林匹克的精髓是教育，教育是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。”奧林匹克教育有助于強(qiáng)化全面發(fā)展的教育觀、促進(jìn)素質(zhì)教育改革、推動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)的改革和課程改革的深入開(kāi)展，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)前所未有的機(jī)遇。基于上述認(rèn)識(shí)，北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)高度重視和積極開(kāi)展奧林匹克教育：確定學(xué)校開(kāi)展奧林匹克教育的指導(dǎo)思想為“發(fā)揚(yáng)燕化精神，奉獻(xiàn)北京奧運(yùn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”;工作目標(biāo)為：將奧林匹克教育納入教育教學(xué)全過(guò)程，普及奧林匹克知識(shí)，弘揚(yáng)奧林匹克精神，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、公德意識(shí)、健全身心、完美人格的新一代學(xué)生，奉獻(xiàn)北京奧運(yùn)，托起燕化希望。在實(shí)施奧林匹克教育工作中，學(xué)校注重三個(gè)引導(dǎo)：其一，引導(dǎo)師生感悟到奧運(yùn)精神與傳統(tǒng)校園文化結(jié)合點(diǎn)——愛(ài)國(guó)主義情感：燕化附中多年倡導(dǎo)的“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越”的燕山精神與“講規(guī)則、講合作、講效率”的企業(yè)文化正體現(xiàn)了奧林匹克精神的實(shí)質(zhì)與精髓，發(fā)揚(yáng)燕化精神就是對(duì)奧林匹克精神的弘揚(yáng)。其二，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)，了解和尊重多元文化，加強(qiáng)國(guó)際理解，培養(yǎng)學(xué)生博愛(ài)宏大的氣度，提升學(xué)生對(duì)世界的認(rèn)知與責(zé)任感;其三，引導(dǎo)師生以“尊重”為價(jià)值取向，掌握交往禮儀，成為北京“綠色、科技、人文”奧運(yùn)的促進(jìn)者。學(xué)校注重將奧運(yùn)精神與傳統(tǒng)校園文化相結(jié)合。他們充分利用學(xué)校設(shè)施創(chuàng)建奧林匹克知識(shí)園地，如在籃球館內(nèi)安裝多幅奧林匹克知識(shí)的宣傳畫(huà)，在櫥窗制作“更快、更高、更強(qiáng)”系列奧林匹克宣傳展板;通過(guò)校廣播站，由體育教師講奧林匹克運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，比如，結(jié)合蘇迪曼杯羽毛球賽，談?dòng)鹈蛟谥袊?guó)的發(fā)展，開(kāi)展定向越野比賽知識(shí)的系列講座等，增強(qiáng)學(xué)生奧林匹克意識(shí)。在倒記時(shí)1000天等重要日子里，建立倒記時(shí)牌，學(xué)科教師滲透奧運(yùn)知識(shí)與理念、校會(huì)、班會(huì)、廣播站大張旗鼓的宣傳奧運(yùn)知識(shí)，播放我國(guó)創(chuàng)作的有關(guān)奧運(yùn)歌曲。注重強(qiáng)化尊重意識(shí)與文明禮貌行為統(tǒng)一起來(lái)。在“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)中，學(xué)校制定了《燕化附中文明禮儀伴我行活動(dòng)方案》。把燕山工委宣傳部編發(fā)的《文明在燕山，禮儀伴我行——常用文明禮儀知識(shí)問(wèn)答》納入學(xué)校校本課程。
四、北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)口碑校友評(píng)價(jià)：北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)是非常的不錯(cuò)的，是一所由北京市房山區(qū)燕山教委主管的全日制公立普通高中，是北京市高中示范校。學(xué)校創(chuàng)建于1985年。
校友評(píng)價(jià)：北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格的學(xué)校制度，老師對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)，并且學(xué)校有豐富的課外活動(dòng)，學(xué)校的植物很多，空氣很好。
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