濟南第三職業中等專業學校電話_濟南第三職業中專學校有什么專業
2024-05-2462次
2023 濟南市第三職業技術中學開設會計學、高星級酒店經營管理、導游服務、中華美食、營養餐等專業。
1.濟南第三職業中學2023年開設專業列表 序號 校名 職業名稱
1 濟南第三職業中學 會計
p>2 濟南一號三中職業中學豪華酒店運營經營
3 濟南三中職業中學導游服務
4 中餐與營養品濟南第三職業技術中學膳食
二、濟南第三職業技術中學2023年開設專業詳細介紹 1、會計學專業
會計學培養目標專業
企業會計信息系統和設計的基本原則，計算機化會計軟件的初始設置，總賬系統，報告系統，業務學習如何*作 會計子系統，例如工資單和固定資產會計。 如何理解會計信息系統的數據流和模塊化結構的影響以及會計電算化對傳統手工會計的影響。 了解企業實施電算化會計、采購、銷售、存貨核算子系統和基于商業會計軟件的數據整理和處理的管理要求和系統規范。
會計展望
當今，歐美許多發達國家正在將計算機應用于會計數據處理、會計管理、財務管理、會計預測和會計決策等方面。我們正在取得重要成就。 經濟效益。 企業會計業務領域正在出現新的局面。 財務會計處處與電算化的會計信息系統打交道，執業會計師必須參與會計信息系統的設計，并在會計業務中使用計算機。 會計管理者必須對會計信息系統進行評價，以分析企業的財務狀況和經營業績，并利用會計信息參與企業的決策。 內部**和外部**師需要審查和評估會計信息的質量。 處理和評估輸入和輸出會計信息的準確性：會計顧問需要為公司提供會計信息系統的設計、實施、評估和使用。
2.高星級酒店運營管理專業
高星級酒店運營管理培訓的目的
培養德、智、體、美全面發展，獲得基礎理論，具備酒店管理專業必備的專業知識，具備英語應用能力和計算機應用能力，掌握現代酒店管理和服務的要求可靠的處理大中型酒店前廳、客房、餐飲等一線工作的專業基礎知識，高職技能和實踐技能，現代旅游酒店業務涉及的高層次人力資源管理和接待業務等具有高素質技能的專業人才。
高星級酒店運營與管理核心課程
現代酒店管理、酒店心理學、酒店管理概論、前臺客房服務與管理、餐飲服務與管理、餐飲、酒店英語、當代酒店營銷、宴會策劃與運營管理、康樂服務與管理、酒店管理、酒店服務禮儀、體育鍛煉、酒店服務*作實務等。
3.導游服務專業
導游服務專業培養目標
本專業旨在培養導游服務專業知識，適應社會化、發展社會主義市場經濟。 能夠在旅游公司、事業單位從事導游服務和旅游管理相關工作，要求身體素質好、基礎扎實、知識面廣、能力強、素質高、有創新精神。
導游服務主要課程
旅游與旅游經濟管理概論旅游心理學概論導游商務旅游規制中國旅游地理世界旅游地理旅游國家概況酒店管理原理旅游市場介紹旅行社營銷、旅游資源管理、旅游財務管理發展等方面的國際法例。
4.烹飪與營養飲食培訓目標
本培訓內容專業符合現代餐飲業要求，掌握烹飪食材知識、中國烹飪技術（熱、冷、食物包括雕刻、糕點制作等），具有較強的食品保健和營養配餐能力，現代廚房管理和具有宴會設計能力的餐飲服務行業專業技能人才。
中餐與營養飲食就業前景
本專業畢業生主要就業于蒼南國際大酒店、萬豪酒店、云軒大廈等蒼南著名餐飲企業。已訂婚的。 、阿奇海鮮酒家等烹飪工作。 同時，我們向技術學院輸送優秀的畢業生。
三、濟南第三職業中學簡介 濟南第三職業中學創建于1985年。場地位于原濟南市第25中學，即濟南市天橋區聚仙街78號，占地面積14.5畝。 濟南市第二十五中學是一所創建于1958年的普通高中。 1981年，因上級決定將部分中學改為職業中學，濟南二十五中開設統計專業和烹飪專業，更名為濟南第六職業中學。 濟南市第六十七中學創建于1975年，1983年并入學校。 濟南市第四十八中學創建于1968年。 1974年，成立會計系。 經省教育廳批準并入濟南。 1985年更名為第六職業中學，正式更名為濟南市第三職業中學。
濟南第三職業中學的優勢
學校有30多年的職業教育和教育經驗，主要開設四門主干課程，我來了。 財務會計、旅游服務與管理、烹飪、計算機等12個專業，學制3年。 學生學制兩年，可取得本專業的“專項技能考試證書”。 在他們的最后幾年，他們在工作中實踐。 實習有穩定收入。 我校畢業生就業率始終保持在95%以上。 職業技術學校開設春季高考補習班，讓學生通過春季高考，進入技術類院校繼續深造。 85%的職業技術學校學生第一年和第二年有資格獲得每年1500元的國家助學金。 為了提高學生的學術能力，我們與大專院校合作開設了5年制大專（會計信息專業，5年通勤）。
濟南第三中等職業學校辦學特色
學校堅持“以人為本，和諧發展”的辦學理念，“立”教育，緊緊圍繞目標. 立德、立業、立人，“成為有價值、有尊嚴、有**、有快樂的三行專家”是我工作的主題，圍繞“成就和建設特色學校”，融合發展適度控制規模，加強內涵式結構建設，突出高職融合特色，不斷提高教學育人質量，打造品牌學校。
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